Duração
8 meses
Carga Horária
360 Horas
Certificação
Autorizado pelo MEC

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A Pós-Graduação em Recursos Gramaticais para Revisão Textual oferece uma formação robusta e especializada, essencial para quem busca se destacar na área de revisão de textos. Com um currículo que une teoria e prática, você se tornará um profissional altamente qualificado, capaz de atuar em editoras, universidades e instituições de ensino. O curso foca no desenvolvimento de habilidades de análise gramatical e revisão textual, preparando você para enfrentar os desafios do mercado editorial atual. Com a credibilidade e a experiência de uma instituição reconhecida, você terá acesso a um conhecimento abrangente da Língua Portuguesa. Ao concluir a formação, você estará apto a se posicionar como um líder na área de revisão, ampliando suas oportunidades de carreira. Venha transformar sua paixão pela língua em uma carreira de sucesso!
Linguística
Graduados em Letras, Pedagogia, Tradução, Comunicação Social, Ciências Sociais e áreas afins. Revisores, servidores públicos, profissionais que atuem com a produção e a revisão de textos e usem a Língua Portuguesa como instrumento de trabalho cotidiano.
Constituir-se-á de trabalhos elaborados durante o desenvolvimento das disciplinas, com auxílio dos professores, de participação nos fóruns de discussão e de prova presencial, conforme determinação legal. A disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica não será objeto de prova e, sim, de trabalhos. As demais serão avaliadas por trabalhos e por prova presencial. Os trabalhos valerão 40% (quarenta por cento) do total da nota e a prova presencial, 60% (sessenta por cento). Para a obtenção do título, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70% (setenta por cento), em todas as disciplinas do curso, incluindo atividades a distância e provas presenciais, assim como no trabalho de conclusão de curso TCC. As atividades avaliativas objetivam duas ações principais: a. Favorecer o processo de aprendizagem do cursista, por meio de atividades reflexivas e analíticas. b. Fornecer subsídios para o tutor avaliar o desenvolvimento do cursista nas disciplinas e a adequação aos objetivos propostos para a formação do curso. As atividades sugeridas no decorrer das unidades das disciplinas devem ser realizadas pelo aluno, para compor seu diário de formação. Para realizar essas atividades, o cursista poderá consultar os livros indicados na bibliografia da disciplina, artigos em meio eletrônico ou outras produções acadêmicas de seu conhecimento que versem sobre o assunto em questão, assim como relatar experiências e vivências profissionais.
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