Pós-Graduação a Distância em Órteses, Próteses e Materiais Especiais

Objetivo

Aprofundar-se nas técnicas de tratamento e reabilitação preventiva, pré e pós amputação; Aprofundar os conhecimentos sobre a anatomia, cinesiologia e biomecânica do sistema músculoesquelético a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e clínicas; Aprofundar-se nas técnicas de tratamento e reabilitação, pré e pós protetização, e no enfaixamento do coto; Desenvolver atividades de pesquisa, padronização da metodologia da pesquisa e da produção científica, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Entender e aprofundar-se nas amputações e os respectivos recursos disponíveis para seu tratamento; Entender os recursos usados para uma avaliação completa, e capacitar quanto às técnicas usadas para tornar a avaliação mais precisa e quantitativa possível; Entender os tipos e indicações dos principais meios auxiliares de locomoção, desenvolvendo habilidades no manuseio deste recurso e reconhecendo as características de funcionamento, indicações e contraindicações dos mesmos; Entender os tipos e indicações dos principais tipos de órteses e próteses, desenvolvendo habilidades no manuseio deste recurso e reconhecendo as características de funcionamento, indicações e contraindicações dos mesmos; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Prover a fundamentação teórica para a elaboração da monografia na perspectiva da pesquisa qualitativa em órtese e prótese.

Área de conhecimento

Saúde

Público-Alvo

Profissionais graduados em fisioterapia, terapia ocupacional, enfermagem, medicina e demais profissionais, de nível superior, que desejam ingressar no mercado de prescrição de órteses e próteses.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR