Duração
8 meses
Carga Horária
480 Horas
Certificação
Autorizado pelo MEC

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Analisar os fundamentos teóricos e legais da educação inclusiva no Brasil; Identificar as características clínicas, comportamentais e sociais dos transtornos abordados; Compreender os processos diagnósticos e suas implicações escolares; Desenvolver estratégias pedagógicas adaptadas às diferentes necessidades; Estabelecer diálogo entre escola, família e equipe multidisciplinar; Aplicar metodologias ativas e recursos tecnológicos para o atendimento educacional especializado
Educação e Magistério
Professores da educação básica, psicopedagogos, gestores escolares, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e demais profissionais de educação e saúde interessados na temática.
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