Objetivo

Ampliar e aprofundar conhecimentos a respeito da MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL e sua importância no desenvolvimento das crianças em espaços de educação infantil. Verificar as contribuições da perspectiva sociointeracionista no estudo do desenvolvimento infantil. Estimular a pesquisa e a formação permanente dos profissionais de Educação Física, sem limitar-se ao universo dessa disciplina, ampliando para o universo da Educação Infantil. Promover questionamentos acerca dos espaços organizados e brincadeiras no cotidiano das instituições de educação infantil. Atender a demanda de conhecimentos sobre o tema da educação física infantil, estimulando a reflexão sistemática e a produção de pesquisas numa perspectiva interdisciplinar.

Área de conhecimento

Educação

Público alvo

Profissionais de egressos de cursos superiores, reconhecidos pelo MEC com bacharelado e/ou licenciatura e que atuam diretamente ou indiretamente em escolas públicas ou privadas, espaços de educação infantil e centros culturais e sociais.

Metodologia

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

Organização curricular

MATÉRIAS	HORAS

A Importância da Corporeidade na Educação Infantil	40h
Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Psicomotor |	60h
Concepções do Desenvolvimento e da Aprendizagem	60h
Desenvolvimento Profissional	40h
Educação Física e a Pedagogia da Infância ? O Corpo em Movimento	60h
Organização do Espaço Para o Lúdico na Educação Infantil ? A Brincadeira como Núcleo de Ação Pedagógica	60h
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil	40h
Carga Horária Total	360h

Sobre a Instituição