Pós-Graduação a Distância em

Metodologias Ativas de Aprendizagem

Duração

8 MESES

Carga Horária

400 h

Metodologia

100% Online

Autorizado pelo

MEC

Objetivo

▪ Apresentar ao aluno o conceito central de metodologias ativas e as práticas mais comuns; ▪ Apresentar aos participantes as metodologias ativas de aprendizagem e os recursos tecnológicos por elas utilizados; ▪ Apresentar metodologias inovadoras para a aprendizagem ativa do aluno; ▪ Capacitar professores para atuar no processo ensino-aprendizagem, por meio da aprendizagem ativa e colaborativa; ▪ Conhecer as formas mais apropriadas para se avaliar a aprendizagem por meio das metodologias ativas; ▪ Desenvolver a habilidade para elaboração de planos de aula com base nas metodologias ativas; ▪ Desenvolver estratégias pedagógicas, mediante identificação de contextos reais da prática pedagógica, com uso das TDIC e da aprendizagem ativa; ▪ Explorar a contribuição das tecnologias digitais na valorização da criatividade, da colaboração, do pensamento crítico, da autoria e do protagonismo do estudante; ▪ Identificar as metodologias adequadas, considerando o novo perfil do aluno e das novas tecnologias e metodologias, mediante estudo de casos; ▪ Instruir os alunos para o uso de simulação, Gamificação, vídeos e redes sociais no processo de ensino e aprendizagem.

Área de conhecimento

Educação

Público alvo

O curso é dirigido aos profissionais envolvidos com o processo de ensino-aprendizagem, com educação em espaços formais e não formais, virtuais e não virtuais, graduados em Pedagogia, Administração, Comunicação Social, Recursos Humanos e demais áreas do conhecimento que queiram aprofundar seus estudos acerca do uso das Metodologias Ativas da Aprendizagem.

Metodologia

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

Organização curricular

MATÉRIAS HORAS
Desafios da educação no século XXI. Planejamento da ação didática: estratégias ativas para o ensino-aprendizagem 60h
Desenvolvimento Profissional 40h
Gestão da Comunicação em Espaços Virtuais e não Virtuais de Aprendizagem 60h
Metodologias Ativas da Aprendizagem: E-Learning; Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL); Gamificação; Mapas Conceituais e Mentais, Gráficos e Painéis 60h
Processos de Criação: Peer Instruction, Metodologia Stem Education, Storybord e Storytelling 60h
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e Práticas Inovadoras 60h
Teorias e Abordagens Pedagógicas: Contextos e Perspectivas 60h
Carga Horária Total 400h

Sobre a Instituição

Faculdade Unyleya

A Faculdade Unyleya é uma Instituição de Ensino Superior com 11 anos de tradição na oferta de cursos de Graduação e Pós-Graduação a Distância. Com nota 5 no ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), a instituição propõe levar ensino de qualidade, com valores acessíveis a todos os cantos do país.

Faculdade Unyleya

O wPós é o maior e mais bem sucedido Programa de Pós-Graduação a Distância do Brasil. São mais de 700 cursos em mais de 50 áreas do conhecimento, com corpo docente de alta qualidade.

Bolsa de Até

60%

Valor integral do curso: R$ 6.292,00

Forma de Pagamento Bolsa Concedida Bolsa Aplicada Parcela Final
À Vista 60% R$ 2.516,80 1 xR$ 2.516,80
12x no Cartão de Crédito 55% R$ 2.831,40 12 xR$ 235,95
22x no Boleto 50% R$ 3.146,00 22 xR$ 143,00
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