Pós-Graduação a Distância em MBA Executivo em Gestão de Serviços de Saúde

Objetivo

• Apresentar os conceitos e determinantes que envolvem a Gestão de Serviços em Saúde;

• Capacitar os alunos na análise e desenvolvimento de estratégias para implementação de projetos por meio de uma visão de negócios em saúde;

• Compreender todos os conceitos e determinantes que envolvem a Gestão Estratégica dos Serviços de Saúde.

• Construir oportunidades futuras para o desenvolvimento de estratégias em saúde por meio de uma visão integrada do funcionamento dos Sistemas de Saúde.

• Discutir  os fatores que envolvem a Gestão Estratégica em Saúde;

• Oferecer elementos teóricos e ferramentas necessárias à compreensão dos principais tópicos que perpassam o Planejamento Estratégico em Saúde.

Área de conhecimento

Saúde

Público-Alvo

O curso é destinado a profissionais graduados em nível superior com diploma reconhecido pelo MEC, que queiram aprofundar o conhecimento em MBA Executivo em Gestão de Serviços de Saúde e pode ser de especial interesse para profissionais de saúde, bem como gestores na área. Trata-se de um tema com bastante amplitude e que aborda questões relacionadas aos temas necessários para a gestão de serviços de saúde em diferentes níveis, tanto na área pública como privada, dentre outros tópicos. Aborda temas como Estratégia em saúde, Desenvolvimento de projetos estratégicos em saúde, Organização das Políticas em Saúde, Desenvolvimento e gestão de pessoas nas organizações de saúde. Inovação e Estratégia em Saúde, Auditoria nos Sistemas de Saúde e Principais indicadores estratégicos em gestão de saúde.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR