Pós-Graduação a Distância em MBA em Sustentabilidade

Objetivo

Aprofundar conhecimentos e práticas relacionadas à responsabilidade social corporativa e sustentabilidade organizacional; Conhecer e analisar casos de sucesso empresariais de gestão da sustentabilidade; Conhecer e aprofundar compromissos e ferramentas para a gestão responsável e sustentável dos negócios; Desenvolver a capacidade de analisar, estruturar e sintetizar as informações relacionadas à área de Sustentabilidade; Desenvolver habilidades e competências nos profissionais para a geração de valor sustentável para suas organizações e para a sociedade; Formar profissionais com uma visão estratégica, de futuro, sistêmica, que integre as três dimensões da sustentabilidade em suas atividades de trabalho; Fornecer conhecimentos e ferramentas visando à internalização da sustentabilidade nas diretrizes, estratégias e práticas das organizações, unindo a estratégia de negócio à estratégia de desenvolvimento sustentável; Incorporar as experiências extraclasses do estudante e torná-lo corresponsável pela sua formação dando-lhe amplas possibilidades de escolha, num leque variado de atividades; Oferecer conhecimento teórico e prático que propicie a reflexão crítica sobre o estado atual do mundo e possíveis cenários futuros e o papel dos diferentes atores da sociedade na mudança do modelo de desenvolvimento predatório para um modelo sustentável; Proporcionar visão sistêmica da gestão do negócio responsável com os diversos públicos de relacionamento das empresas.

Área de conhecimento

Meio Ambiente e Sustentabilidade

Público-Alvo

Profissionais de todas as áreas, que desejam adquirir conhecimentos sobre sustentabilidade e responsabilidade social a fim de complementar sua formação para atender os requisitos do mercado de trabalho. O curso é indicado para gestores, públicos e privados, que desejam desenvolver uma visão estratégica capaz de propor e articular políticas e práticas sustentáveis para suas organizações.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR