Pós-Graduação a Distância em MBA em Gestão Empresarial Digital

Objetivo

 

Aprender a criar a própria empresa, desde o momento da criação do conceito até à sua execução;

Aproveitar a tecnologia e a inovação, e aplicá-la à estratégia da sua empresa;

Compreender os novos modelos de negócio digitais;

Conhecer os aspectos fundamentais da planificação estratégica econômico-financeira;

Desenvolver um Business Plane e apresentá-lo aos possíveis investidores;

Ensinar a aplicar metodologias ágeis: Lean Startup, Scrum, Open Innovation etc.;

Integrar as novas técnicas de marketing digital: Social Media, SEO, SEM;

Preparar os orçamentos de uma nova empresa;

Selecionar e liderar equipes de alto desempenho;

Tomar decisões rápidas e acertadas.

Área de conhecimento

MBA

Público-Alvo

Este curso destina-se a todos os profissionais graduados, tais como empreendedores que pretendem ampliar os seus conhecimentos para poder gerir os seus próprios projetos empresariais. Profissionais que desejam ser empresários e/ou moldar o seu estilo de vida ao de um empreendedor, sendo responsáveis pelos seus próprios negócios e pelo seu rumo profissional. Empreendedores que apresentam projetos inovadores, que necessitem formação para melhorar os seus conhecimentos. Diretores que participam em processos de mudança e inovação. Gerentes de PMEs, jovens empreendedores e recém-licenciados que desejam aprender tudo aquilo que as universidades e escolas de negócios tradicionais não incluem na sua metodologia de estudo: aprender a empreender. E, gestores e CEO de Startup.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR