Pós-Graduação a Distância em Investigação Criminal e Psicologia Forense

Objetivo

Ao fim do curso, o profissional poderá atuar de forma humanizada e proativa na área de Investigação Criminal e Psicologia Forense. Por meio de uma formação reflexiva, crítica e criativa, conhecerá metodologias para análise da investigação criminal compreendendo aspectos da inteligência e contrainteligência policial, do inquérito policial, da avaliação de cena de local de crime, do ciclo de polícia, da análise das provas e criminalística e do Interrogatório. Conhecerá ainda os principais conceitos e aplicações das avaliações em Psicologia Forense, como a psicopatologia e criminologia, os perfis criminais e comportamentais, técnicas de perícia e de avaliação psicológica de criminosos, baseando-se em aspectos teóricos, estudos de casos e em ferramentas necessárias para uma atuação precisa, segura e de qualidade. Atuará na gestão de crises em segurança pública, na elaboração de diagnósticos, laudos, pareceres e relatórios, tanto no serviço público como no privado e em ONGs. Poderá atuar ainda como consultor, pesquisador e professor dessa área.

Área de conhecimento

Segurança e Gestão de Crises

Público-Alvo

O curso está voltado para graduados em várias áreas que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na área de Investigação Criminal e Psicologia Forense. Destina-se também aos profissionais que procuram uma formação e qualificação continuada e o constante aprimoramento de sua prática profissional.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR