Pós-Graduação a Distância em Engenharia Sanitária e Ambiental

Objetivo

 Aperfeiçoar a formação do estudante no conhecimento de Saneamento e reciclagem;

Capacitar e atualizar profissionais para atuarem Sistema de Abastecimento de Água e de Esgotamento Sanitário e na Gestão Ambiental;

Qualificar ao estudante para o desenvolvimento de Elaboração de Projetos de valorização energética de resíduos gerados pelos contaminantes e a de recuperação de solos, e água contaminados em empresas privadas e /ou públicas, ou como autônomo.

Área de conhecimento

Engenharia e Arquitetura

Público-Alvo

O público alvo do curso de especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental destina se a profissionais de diversas áreas de formação profissional afim como Engenheiros Ambientais, Engenheiros Químicos, Engenheiros Florestais, Engenheiros de Petróleo, Engenheiros Bioquímicos, Engenheiros de Produção, Engenheiros de Materiais, Engenheiros de Alimentos, Engenheiros Agrônomos, Engenheiros de Bioprocessos e Biotecnologia, Engenheiros Biotecnológicos, Engenheiros Industriais, Engenheiros de Biossistemas, Engenheiros Agrícolas, Químicos, Químicos Tecnológicos, Químicos Industriais, Bacharéis em Gestão e Análise Ambiental, Tecnólogos de Alimentos, Tecnólogos de Agronegócios, Tecnólogos em Processos Químicos, Tecnólogos Ambientais, Microbiólogos, Biólogos, Arquitetos, Geólogos, Geógrafos, Meteorólogos, Oceanógrafos, Educadores Ambientais, Profissionais do Direito Ambiental, e profissionais de áreas afins, que trabalham na área de Saneamento e/ou ambiental com e/ou que possuam experiência nessa área.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR