Pós-Graduação a Distância em Engenharia de Biomateriais

Objetivo

Analisar o comportamento biomecânico, bioquímico e biológico dos materiais;

Compreender os conhecimentos e as competências técnicas de acordo com as particularidades envolvidas em cada situação prática, levando em consideração os aspectos atuais, sociais e éticos;

Colaborar com a inserção de profissionais qualificados que sejam capazes de compreender o comportamento dos biomateriais em busca do progresso da ciência e melhoria da saúde dos pacientes que usam estes materiais;

Direcionar o estudante para uma ótima formação, assegurando visão ampla, valorizando a sustentabilidade e promovendo o desenvolvimento científico/tecnológico em prol do benefício social;

Elevar a capacidade de relacionamento e liderança, potencializando resultados e visando o crescimento de competências ou performances em situações desafiadoras;

Incentivar e viabilizar a pesquisa multidisciplinar e crítica, a análise e a exposição do conhecimento científico, com o intuito de crescimento científico e tecnológico no desenvolvimento e síntese da área de biomateriais;

Utilizar os conhecimentos para a seleção dos materiais compatíveis de cada situação biológica individual, buscando excelentes resultados.

Área de conhecimento

Engenharia e Arquitetura

Público-Alvo

Destinado somente a profissionais graduados nas áreas de Engenharia e Saúde, que visam ampliar seus conhecimentos em biomateriais e utilizar técnicas inovadoras a fim de colaborar para o crescimento econômico e científico do país.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR