Pós-Graduação em 
Elaboração e Gestão de Projetos Sociais

Analisar os fundamentos sociológicos e filosóficos da gestão social;     Assegurar uma formação que garanta aos trabalhadores e aos que desejam trabalhar nas políticas sociais uma prática reflexiva e democrática nas políticas de saúde, previdência social, assistência social, educação e nas políticas sociais setoriais;     Caracterizar as relações de poder e trabalho na sociedade do século XXI e suas consequências sociais;     Compreender e refletir sobre a história, as concepções e as metodologias da gestão e políticas públicas de cunho social em nosso País;     Contribuir com o conhecimento dos profissionais de diversas áreas para o trabalho na formulação, execução, monitoramento e avaliação com o olhar de gestão do social;     Desenvolver atitudes de compreensão, respeito e valorização das diversidades, a fim de criar condições para melhor convivência social;     Desenvolver competências necessárias à atuação do servidor público em cargos de direção e assessoramento superior que tenham como foco a elaboração ou gestão de projetos sociais;     Formar gestores de políticas e projetos sociais para atuar nos espaços públicos e privados com o olhar voltado para a inclusão social e cidadã, através da gestão democrática e participativa;     Garantir uma formação que possibilite aos profissionais das diversas áreas decifrar, compreender e analisar a gestão social de políticas e projetos sociais, na conjuntura contemporânea;     Proporcionar a qualificação dos trabalhadores e dos que desejam trabalhar em projetos sociais para uma atuação de cunho participativo, crítico e democrática nas áreas da infância, juventude, gênero, drogas, saúde, educação, assistência social dentre outros;     Possibilitar o acesso a novas tecnologias sociais, no que tange a formulação, execução, monitoramento, avaliação e gestão de políticas e projetos sociais, que os qualifiquem ao pleno exercício da atitude investigativa e interventiva na ‘questão social’;     Oportunizar a troca de vivências, reflexões e experiências e a sistematização de práticas de ação educativa em gestão social;     Subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar da política social como conteúdos de ação pedagógica e política, por meio do estudo da história, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e implementação de ações práticas transformadoras da realidade.     Subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar da gestão social das ações de prevenção, atendimento e combate à violência doméstica como conteúdos de ação pedagógica e política, por meio do estudo da história, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e da educação social;