Duração
8 meses
Carga Horária
360 Horas
Certificação
Autorizado pelo MEC
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Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, a fim de que ele possa utilizar as tecnologias de informação e comunicação no contexto ensino/aprendizagem na escola e junto a outros públicos envolvidos (administrativo, pesquisadores, comunidades) em projetos que buscam o exercício da cidadania e responsabilidade socioambiental;Aprofundar os conhecimentos sobre a Educomunicação, a relação entre comunicação e educação quanto à educação pelas mídias e para as mídias a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para atuar em programas de educação formal e não formal, em empresas e em organizações não governamentais;Ampliar a compreensão de concepções acerca da Educomunicação na gestão da informação visando uma ação comunicativa capaz de fomentar o desenvolvimento de sociedades democráticas e sustentáveis;Desenvolver atividades de pesquisa, nas áreas da Educomunicação, da Educação e Comunicação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros;
Educação
O curso destina-se aos profissionais da Educação, da Comunicação, das indústrias, das empresas de consultoria, das organizações não governamentais, organizações públicas e àqueles que possuem graduação que desejam adquirir conhecimentos sobre a interface Comunicação/Educação. Assim, o curso é destinado aos professores, jornalistas, publicitários, designers, relações públicas, especialistas em marketing, entre outros profissionais da Comunicação e Educação, para desenvolverem projetos com finalidades educativas.
Será constituída por trabalhos elaborados durante o desenvolvimento das disciplinas, com auxílio dos professores, pela participação nos fóruns de discussão, pelo memorial acadêmico e pela prova presencial, conforme determinação legal. A disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica não será objeto de prova e, sim, de trabalhos. As demais serão avaliadas por trabalhos e por prova presencial. Os trabalhos valerão 40% do total da nota e a prova presencial, 60%. Para a obtenção do título, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70%, em todas as disciplinas do curso, incluindo atividades a distância e provas presenciais, assim como no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).As atividades avaliativas objetivam duas ações principais:1.Favorecer o processo de aprendizagem do cursista, por meio de atividades reflexivas e analíticas.2.Fornecer subsídios para o tutor avaliar o desenvolvimento do cursista nas disciplinas e a adequação aos objetivos propostos para a formação do curso.As atividades sugeridas no decorrer das unidades das disciplinas devem ser realizadas pelo aluno, para compor seu diário de formação. Para realizar essas atividades, o cursista poderá consultar os livros indicados na bibliografia da disciplina, artigos em meio eletrônico ou outras produções acadêmicas de seu conhecimento que versem sobre o assunto em questão, assim como relatar experiências e vivências profissionais. As atividades das disciplinas do módulo básico, juntamente com as atividades das disciplinas do módulo específico, comporão um único material a partir do qual o aluno desenvolverá sua pesquisa acadêmica, em relação aos assuntos pertinentes ao curso.
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