Pós-Graduação a Distância em Docência na Educação Profissional de Nível Técnico

Objetivo

Ampliar conhecimentos teóricos acerca das concepções de educação no mundo
contemporâneo;


Compreender a didática como base para ação docente e a construção de conteúdo,
atitudes e habilidades para o desenvolvimento do aluno em formação;


Conhecer os planejamentos educacionais da educação profissional e a aplicabilidade
na prática docente como instrumento essencial na organização do trabalho
pedagógico;


Debater sobre os saberes necessários na educação profissional e estimular a reflexão
crítica sobre aspectos relacionados aos fundamentos teóricos, metodológicos e
éticos que regem o ensino de nível técnico e a sua aplicabilidade na ação educativa;


Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente as relacionadas à pesquisa
qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito
investigativo;


Enfocar a realidade educacional da educação profissional de nível técnico,
identificando as principais tendências, resultados e impasses;


Promover a reflexão crítica sobre a prática docente a partir de problemáticas da
realidade cotidiana da sala de aula;


Proporcionar um espaço de reflexão sobre a função do professor como agente de
mediação da práxis didático pedagógica;


Possibilitar ao profissional da educação profissional de nível técnico o
desenvolvimento de condições necessárias para uma prática pedagógica abrangente
e de qualidade;


Refletir sobre os fundamentos legais que regem a educação profissional de nível
técnico na atualidade e sobre as políticas dessa área no Brasil;


Utilizar a avaliação como meio de contribuição ao processo de ensino aprendizagem.

Área de conhecimento

Educação

Público-Alvo

Destina-se a licenciados, bacharéis e tecnólogos interessados em atuar na Educação
Profissional de Nível Técnico, priorizando aos que desejam tornarem-se professores das
disciplinas relacionadas aos Eixos Tecnológicos, constantes no Catálogo Nacional de Cursos
Técnicos. São eles:
1. Ambiente e saúde;
2. Controle e processos industriais;
3. Desenvolvimento educacional e social;
4. Gestão e negócios;
5. Informação e comunicação;
6. Infraestrutura;
7. Militar;
8. Produção alimentícia;
9. Produção cultural e design;
10. Produção industrial;
11. Recursos naturais;
12. Segurança;
13. Turismo, hospitalidade e lazer.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR