Duração
8 meses
Carga Horária
360 Horas
Certificação
Autorizado pelo MEC

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Desenvolva competências e habilidades essenciais para a comunicação institucional e redação oficial, dominando o uso do português em sua forma escrita. Este curso se destaca como um diferencial competitivo, preparando você para atuar com excelência em ambientes que exigem clareza e precisão na comunicação. Ao final da formação, você será capaz de produzir textos de qualidade, que atendem às normas gramaticais e às exigências da comunicação institucional. Através de uma abordagem prática, você aprenderá a lidar com desafios reais do dia a dia, aprimorando sua capacidade de interpretação e produção textual. Com uma instituição reconhecida no mercado, você terá acesso a um conteúdo que respeita as normatizações oficiais da língua. Projete sua carreira para um futuro de destaque, onde a comunicação eficaz será sua maior aliada. Inscreva-se agora e transforme sua forma de se comunicar!
Linguística
Graduados em Letras, Comunicação Social, Secretariado, Assessoria de Imprensa, Direito e demais interessados no desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas ao uso e ao ensino de Língua Portuguesa, com foco nos gêneros textuais, para a comunicação institucional. Servidores públicos e profissionais de áreas afins que atuem com a produção, interpretação, compreensão e análise de textos.
Constituir-se-á de trabalhos elaborados durante o desenvolvimento das disciplinas, com auxílio dos professores, de participação nos fóruns de discussão e de prova presencial, conforme determinação legal. A disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica não será objeto de prova e, sim, de trabalhos. As demais serão avaliadas por trabalhos e por prova presencial. Os trabalhos valerão 40% (quarenta por cento) do total da nota e a prova presencial, 60% (sessenta por cento). Para a obtenção do título, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70% (setenta por cento), em todas as disciplinas do curso, incluindo atividades a distância e provas presenciais, assim como no trabalho de conclusão de curso TCC. As atividades avaliativas objetivam duas ações principais: a. Favorecer o processo de aprendizagem do cursista, por meio de atividades reflexivas e analíticas. b. Fornecer subsídios para o tutor avaliar o desenvolvimento do cursista nas disciplinas e a adequação aos objetivos propostos para a formação do curso. As atividades sugeridas no decorrer das unidades das disciplinas devem ser realizadas pelo aluno, para compor seu diário de formação. Para realizar essas atividades, o cursista poderá consultar os livros indicados na bibliografia da disciplina, artigos em meio eletrônico ou outras produções acadêmicas de seu conhecimento que versem sobre o assunto em questão, assim como relatar experiências e vivências profissionais.
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