Objetivo

▪ Agregar à formação pessoal e profissional dos profissionais da educação o desenvolvimento de competências e habilidades importantes, tais como: comunicação assertiva, capacidade de escuta, relacionamento interpessoal, negociação, flexibilidade, gestão da mudança, gestão da equipe, habilidade de feedback, gestão do tempo com melhor produtividade, inovação e criatividade.

Área de conhecimento

Educação

Público alvo

Profissionais da Educação (pedagogos, professores, gestores escolares, coordenadores, orientadores educacionais, psicopedagogos, psicólogos) e interessados em geral possuidores de nível superior.

Metodologia

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

Organização curricular

MATÉRIAS	HORAS

Coaching e Design Thinking como Modelos de Inovação em Educação	40h
Coaching e Liderança na Educação - Autodesenvolvimento e Desenvolvimento de Equipes de Alta Performance	60h
Coaching e Programação Neurolinguística para Educadores	40h
Comunicação e Inteligência Emocional no Cuidado de Educação	60h
Desenvolvimento Profissional	40h
Gestão da Mudança - Como Ser um Agente de Mudança nos Ambientes Educacionais	40h
Planejamento e Ação na Educação - Ferramentas de Coaching	40h
Produtividade e Organização na Educação - Gestão do Tempo	40h
Projeto de Vida do Estudante	40h
Carga Horária Total	400h

Sobre a Instituição