Pós-Graduação a Distância em Automação de Processos

Objetivo

• Avaliar o retorno sobre investimento (ROI) de projetos de RPA;

• Atualizar o profissional de acordo com as tendências, inovações e o futuro da RPA;

• Buscar a compreensão Teórica e Técnica da Automação Robótica de Processos (RPA);

• Causar Impacto Organizacional e Estratégico por meio da automação de processos;

• Desenvolver Competências Práticas relacionadas ao RPA;

• Entender todos os processos relacionados à administração e gestão de projetos de RPA;

• Fomentar o desenvolvimento de Soft Skills, como habilidades de comunicação e colaboração;

• Fornecer experiência prática com ferramentas tradicionais e modernas de RPA;

• Preparar os alunos para pensar em inovações futuras da automação com RPA;

• Prover uma compreensão aprofundada dos conceitos fundamentais de RPA.

Área de conhecimento

Tecnologia da Informação

Público-Alvo

Destinado a todos os profissionais graduados por ser um curso bastante diversificado, abrangendo profissionais de diferentes áreas e níveis de experiência que buscam se especializar e obter vantagens competitivas no mercado de trabalho, especialmente indicado aos que atuam na gestão das diversas áreas de Administração, Gestão de Processos Gerenciais, Gestão Pública, Business Intelligence, Engenharia da Computação, Engenharia de Automação, Engenharia de Software, Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Matemática Computacional e Aplicada, Economia, Estatística ou áreas relacionadas. 

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR