Duração
9 meses
Carga Horária
360 Horas
Certificação
Autorizado pelo MEC
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Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Arquiteto e Gestor de Infraestrutura em Tecnologia da Informação;Desenvolver atividades de pesquisa tecnológica e de negócios, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como a montagem completa da Arquitetura de TI de uma organização, entre outros;Analisar os fundamentos da gestão e arquitetura refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais;Aprofundar os conhecimentos sobre Tecnologia da Informação e seu papel fundamental dentro das organizações a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para alinhar processos de negócios da empresa com a tecnologia;Ampliar a compreensão de concepções acerca de novas perspectivas tecnológicas e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício de ampliação do nível de importância da área de TI como coração estratégico das organizações.
Tecnologia da Informação
Analistas de sistemas; desenvolvedores; analistas de suporte; analistas de redes de computadores; administradores de banco de dados; consultores; profissionais de TI, administradores de empresas; empresários e outros que queiram se aprofundar nesta área.
Constituir-se-á de trabalhos elaborados durante o desenvolvimento das disciplinas, com auxílio dos professores, de participação nos fóruns de discussão, de memorial acadêmico e de prova presencial, conforme determinação legal. A disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica, componente do módulo básico, não será objeto de prova e, sim, de trabalhos. As demais serão avaliadas por trabalhos e por prova presencial. Os trabalhos valerão 40% do total da nota e a prova presencial, 60%. Para a obtenção do título, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70%, em todas as disciplinas do curso, incluindo atividades a distância e provas presenciais, assim como no trabalho de conclusão de curso - TCC.As atividades avaliativas objetivam duas ações principais:a)Favorecer o processo de aprendizagem do cursista, por meio de atividades reflexivas e analíticas.b)Fornecer subsídios para o tutor avaliar o desenvolvimento do cursista nas disciplinas e a adequação aos objetivos propostos para a formação do curso.As atividades sugeridas no decorrer das unidades das disciplinas devem ser realizadas pelo aluno, para compor seu diário de formação. Para realizar essas atividades, o cursista poderá consultar os livros indicados na bibliografia da disciplina, artigos em meio eletrônico ou outras produções acadêmicas de seu conhecimento que versem sobre o assunto em questão, assim como relatar experiências e vivências profissionais.
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